2009年6月28日星期日

本地知名男校3学长讥笑学弟娘娘腔 当众挨鞭

原文:
3名恶霸学长讥笑学弟‘娘娘腔’的声音,被学校严厉惩罚,当众被打鞭。在本地的一间著名男校里,8名中三生是校里出了名的恶霸,新生还没见其人,却早听说他们的恶行。在4月20日,其中的3名恶霸学生因嘲笑、恐吓一名中一生‘娘娘腔’,被学校严厉处罚,在一群中一至中三生面前被鞭。
一些知情学生接受《新报》的访问时透露,文静的受害者曾被恶霸学长“对付过”,另一些则说事件比想像中的严重,不过他们无法说出具体的细节。一名匿名的中三生亲眼目睹恶霸被鞭的过程,说校方只通知在场的学生,恶霸是因“行为不端”而被惩罚。据了解,这群恶霸曾经因吸烟和非法拥有香烟,触犯校规。
学生都知道恶霸专挑学弟欺负,一些新生就被告知不要去激怒恶霸,以免成为他们欺凌的对象。一名学生说:“如果你成为恶霸的目标,他们也会在校外找机会欺负你。”害学弟孤僻 少与人打交道在这起事件被欺负的中一生,在学校也是相当出名,行为举止较女性化,很有自信,不过相当孤僻,不与其他学生打交道 。
学校校长受访时,证实这起恶霸被鞭的事件,表示公开打鞭是为了教育犯错的男生,不过否认受害者曾被殴打的传言,说没人在这起事件中受伤。校长拒绝透露有关事件的详情,只说被惩罚的学生,确实有过纪律问题的前科,不过他们应该得到改过的机会。校长表示,受害者没有受到惊吓,而校方辅导员也为涉及这起事件的男生进行辅导了。校长也已经和涉及事件的男生家长面谈过,所以事件已经了结了。辅导员:鞭打未必有效丹戎巴葛家庭服务中心高级辅导员李江山说,打鞭不一定能有效的惩罚恶霸。“多数的学生恶霸是来自暴力家庭。当他们看见父母间存有暴力行为,会认为解决问题的方式,便是以暴治暴。另一方面,被学生恶霸欺负的受害者的身心可能会受创,影响他的自信心和自尊,造成精神受困。一般上,学生恶霸不会表达自己的意念,所以就用欺负的手段得到想得到的东西。
李江山说:“受害者在遇上恶霸时,应该直视恶霸,伸出手臂,然后坚定向恶霸的要求说‘不’。如果这方法行不通,受害者应该尽早向老师或警方求救。

简介:
这篇新闻主要讲的是本地一知名男校的三名中三学生恶霸因为讥笑并且欺负一名举止比较女性化的学弟,还说他是娘娘腔结果导致被校方处以鞭刑。
长期影响:
长期影响:如果这些校园恶霸继续欺凌弱小,那他们不只是在校内会欺负同学,出去校外一定会恶习就犯在外面胡作非为,为非作歹,一定会做出对学校有负面影响的事情 。
建议:
我觉得学校应该给安排一些辅导课程给这些校园恶霸,纠正他们的心理,如果他们还不听话,就应该通知警方,让警方来处理如果他们还继续犯错。

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